Programos
SVJC Pound / Grupinės treniruotės
Pound – tai energinga, triukšminga bei pilnai „iškraunanti“ viso kūno treniruotė! Treniruotės metu naudosite specialias, lengvas Ripstix lazdeles ir atliksite įvairius ištvermę, jėgą ir širdies raumens darbą stiprinančius pratimus. Fitneso ekspertų ir muzikos entuziastų sukurta programa, efektyvią treniruotę pavertė tikru roko vakarėliu sporto salėje, kuriame ne klausysitės užvedančios muzikos, o tapsite jos dalimi!
Su šiuo abonementu galėsite lankyti visas grupines treniruotes. Vienos treniruotės su persirengimu bendra trukmė - 1 val. 45 min. Apsilankymų kartai per mėnesį – neribojami.
SVJC Mokymas plaukti
Mokymasis plaukti Mažajame baseine – vieta, kurioje vaikučiai mokosi plaukti, susipažįsta su saugaus elgesio vandenyje taisyklėmis, mokosi įvertinti savo fizines galimybes konkrečiose situacijose. Vanduo yra gera terpė vaikams sveikai augti ir formuotis: čia jie grūdinasi, formuoja higienos įpročius, lavina kūną ir protą.
Japoniško stiliaus tapyba - Suminagashi
Japoniško stiliaus tapyba turi ilgametę istoriją nuo tušo ir plunksnos iki spalvotų niekur kitur nebepasikartojančių kūrinių ant celiuliozės, ryžių popieriaus, šilko audinio, medienos ar akmens. Tai visada įdomus ir nenuspėjamas rezultatas. Toks laisvalaikio praleidimo būdas turi ilgalaikės naudos ir pačiam piešiančiajam ir planuojamų tapybos parodų lankytojams. Ši programa skirtas kokybiško turinio mylėtojams, daug galvojantiems apie savirealizaciją ir kišenpinigių temą. Keturis kartus per savaitę tapysime specialiomis priemonėmis pagal dešimtmečius profesionalų kurtą metodiką. Programa išsiskiria originaliu ir kūrybinį intelektą auginančiu procesu. O rezultatai žadina smalsumą, kitokį interpretacijos kampą, pasitikėjimą savimi, entuziazmą tapyti dar ir dar kartą.
Kūrybinės dirbtuvės „Teslos akademija“
Techninės kūrybos būrelis 14-17 metų moksleiviams, „Teslos akademija“ vyksta Energetikos ir technikos muziejaus (pirmosios viešosios Vilniaus elektrinės) dirbtuvėse, kurios pavadintos žymaus išradėjo, fiziko, mechanikos ir elektros inžinieriaus Nikola Teslos garbei.
Ką veiksime šiose dirbtuvėse? Mokysimės naudotis tokiomis šiuolaikinėmis technologijomis kaip CO2 lazeris, trimačiai spausdintuvai, plataus formato ploteris, mikrovaldikliai ir kita elektronika. Susipažinę ir įvaldę naujausią įrangą, gaminsime pasirinktą daiktą: nuotrauką-šviestuvą, išmaniųjų namų sistemą ar muziejaus eksponatą. Pabaigę „Teslos akademiją“ dalyviai įgis programavimo, litavimo ir elektronikos pagrindus.
Techninės kūrybos būrelis lavina inžinerinį mąstymą ir kompetencijas, kūrybiškumą, yra orientuotas į užsibrėžtų tikslų įgyvendinimą, problemų sprendimą ir mokymąsi per praktiką.
Būrelis išskirtinis tuo, kad jame vadovaujamasi neformalaus švietimo principais – moksleiviai išmėgina įvairias technologijas, atranda savo domėjimosi sritį ar nuo pat pradžių gilina žinias pasirinktoje srityje: inžinerijoje, elektronikoje, programavime.
Būrelio dalyviai kuria ir įgyvendina individualius arba grupinius projektus. Vadovavimas užsiėmimams yra lankstus ir pritaikytas prie kiekvieno moksleivio turimų žinių bei poreikių. Būrelio vadovas – elektronikos inžinierius ir elektronikos dirbtuvių kuratorius Andžejus Kuldoš.
Kodėl verta dalyvauti „Teslos akademijoje“?
- Dirbtuvės aprūpintos naujausia įranga;
- Integruoti inžinerijos, elektronikos, programavimo užsiėmimai;
- Dėmesys kiekvieno moksleivio poreikiams ir žinioms;
- Derinamas individualus ir komandinis darbas;
- Mokymasis per praktiką;
- Veiklos vyksta autentiškoje erdvėje – istorinėje Vilniaus centrinėje elektrinėje;
- Kompetentingas vadovas.
„Teslos akademijos“ programa:
- Pirmasis susitikimas – įvadas, susipažinimas;
- Pirmasis mėnuo – saugaus darbo su įranga (penkiais FDM technologijos ir vienu SLA technologijos 3D spausdintuvu, 100×70 cm dydžio lazeriu, plataus formato CO2 ploteriu, mikrovaldikliais, jutikliais ir kitais elektronikos komponentais) mokymai, susipažinsime su pagrindiniais jų veikimo principais ir panaudojimo galimybėmis;
- Atviri užsiėmimai. Pasiskirstę į mažas grupeles eksperimentuosime;
- Naudodamiesi įgytomis žiniomis ir įgūdžiais kiekvienas individualiai įgyvendinsime pasirinktą techninės kūrybos projektą;
- Mokslo metų aptarimas – kilę iššūkiai ir patirta sėkmė.
Dainavimo studija "Šviesi žvaigždelė"
Dainavimo studijos „Šviesi žvaigždelė“ programos paskirtis – suteikti vokalinio muzikavimo patirtį ir kokybišką muzikinį ugdymą, ugdyti bendruosius muzikavimo gebėjimus.
Dainavimo studijos „Šviesi žvaigždelė“ programos tikslas – tobulinti vaikų vokalinius gebėjimus ir padėti mokiniams įgyti chorinio dainavimo žinių ir įgūdžių, kurie suteiks galimybę jiems tapti aktyviems visuomenės nariams, sėkmingai veikti visuomenėje, padės tenkinti pažinimo ir saviraiškos poreikius.
Mokyklinio amžiaus periodu dainavimas yra pažinimo, bendravimo, dvasinės raiškos, kūrybinio mąstymo, vaizduotės, estetinių jausmų, muzikinio skonio ugdymo priemonė. Dainavimo užsiėmimų metu vaikai tobulina vokalinius įgūdžius, susipažįsta su lietuvių tautos muzikine kultūra, įvairiomis muzikos kryptimis, stiliais, žanrų įvairove, išmoksta interpretuoti, analizuoja muzikinius kūrinius. Gyvos, gražios, lengvai įsimenamos dainos greit pavergia vaikų širdis, įsilieja į mūsų buitį.
Dainavimas – tai kiekvieno žmogaus natūralus poreikis, skatinantis dainuojant išreikšti savo jausmus ir nuotaikas.
Turinys. Programoje kviečiami dalyvauti bendrojo lavinimo pradinės mokyklos 6–12 metų vaikai. Jie programoje pagal amžių skiriami į dvi grupes: I grupė – 6–9 metų vaikai ir II grupė – 9–12 metų vaikai.
Moksleiviai, kurie pageidauja mokytis pagal šią programą, į grupes patenka be specialios atrankos, mokinio tėvų pageidavimu. Programa siekiama, kad visi vaikai, nepriklausomai nuo jų gabumų, atrastų save jiems priimtinoje dainavimo veikloje ir pritaikytų savo įgūdžius kitose neformaliose vaikų švietimo programose ir bendrojo lavinimo mokyklos dalykų pamokose.
Mokiniai dainuoti mokysis grupėse (15-25 vaikai) du kartus per savaitę, aštuonis kartus per mėnesį.
Pasirinkę dainavimo studijos „Šviesi žvaigždelė“ programą mokiniai mokysis: teisingai formuoti garsą, jausti atliekamos muzikos ritmą bei charakterį, sieks tikslios intonacijos, aiškaus, taisyklingo ir išraiškingo žodžių tarimo, ugdysis ansambliškumo įgūdžius, lavinti muzikinę klausą ir atmintį, vystys balso ir kvėpavimo aparatą, mokysis taisyklingos laikysenos bei elgesio scenoje įgūdžių, tobulins kalbą, pastabumą, dėmesį, atmintį,patirs teigiamų emocijų. Pagal galimybę bendradarbiaus su Vilniaus mieste veikiančiais teatro, šokio, dailės ir kitų meninės saviraiškos veiklos kolektyvais, rengs bendrus projektus.
Programos turinys planuojamas ketveriems mokslo metams. Kaip programos turinį įsisavins lankantys vaikai priklausys nuo jų individualių pastangų, gebėjimų ir pamokų lankomumo.
Programos turinys gali būti plėtojamas ir pritaikomas atsižvelgiant į vaikų individualius poreikius gebėjimus ir amžių.
Pagrindinė mokymo forma – pamoka. Kitos mokymo formos: atvira pamoka, pamoka – koncertinė ekskursija, konsultacija, repeticija, koncertai, teminiai koncertai, koncertų lankymas, projektinė veikla.
Mokymo metodai: kūrybiniai (įvairi muzikinė veikla), praktiniai (pratybos, žaidimai), informaciniai (teikiamieji, atgaminamieji), auklėjimo (rodomieji, sakytiniai, stimuliavimo).
Matematika aplink mus
Pagrindinės užsiėmimų veiklos susijusios su matematikos uždaviniais ir veiklomis, kuriose būtina kūryba, loginis mąstymas. Pateikiamos užduotys reikalaus iš mokinių argumentuoti savo atsakymus, numatyti alternatyvius problemų sprendimo būdus, tai skatins vaikus ir jaunimą mąstyti, gebėti komunikuoti matematine kalba, kūrybiškai pažiūrėti į matematikos dalyką.
Keramikos-konstravimo būrelis
Programos metu vaikai ir jaunimas susipažins su įvairiomis konstrukcinėmis medžiagomis bei jų savybėmis, įvairiomis darbo priemonėmis, technologijomis. Minkydami molį, dekoruodami dirbinius, konstruodami įvairius erdvinius modelis, derins rankos, akies ir kitų kūno dalių judesius, lavins fantaziją, mokysis išreikšti mintis vaizdų kalba. Daug dėmesio skiriama vaizdingiems, patraukliems ir interaktyviems pristatymams, mokinių teminei saviraiškai. Užsiėmimų metu bus mokomasi savarankiškai atrasti ir iškelti kūrybinę idėją, pagrįsti sumanymą. Praktinė nauda – išmoks projektuoti, analizuoti, kūrybingai veikti ir improvizuoti.
Videomenas
Videomeno užsiėmimų metu mokiniai kuria scenarijus, filmuoja trumpametražius filmukus, piešia animaciją, dirba su vaizdo kamera, montuoja filmukus. Mokiniams suteikiamos pagrindinės filmavimo ir montavimo žinios, supažindinama su videomeno rūšimis, jų ryšiais, o taip pat ir su kitomis raiškos ir technologijų preimonėmis.
Į užsiėmimus priimami pradinių ir vyresnių klasių mokiniai. Užduotys pritaikomos individualiems mokinių gebėjimams. Skatinamas kūrybiškumas ir savitas mąstymas.
Fotografija
Fotografijos užsiėmimų metu mokiniai supažindinami su fotografijos abėcėle: diafragmų ypatumais, išlaikymais ir kitomis techninėmis fotografavimo subtilybėmis. Vėliau atliekami kūrybiniai darbai – tai tematinės kompozicijos, portreto, peizažo, reportažinio fotografavimo renginių metu ir kitos užduotys.
Vaikai šiame kolektyve smalsūs ir draugiški. Jie mokosi ne tik fotografavimo, bet ir komandinio bendravimo. Užsiėmimų metu moksleiviai aptaria ir jiems aktualias temas, susipažįsta su šiuolaikinės fotografijos tendencijomis ir stilistikomis.
Dainuok ir svajok (vokalo studija mažiesiems)
Atsibodo nuobodžios dainavimo pamokos? Pas mus viskas kitaip. Čia ne tik dainuosime, bet kartu su muzika išmoksime daug kalbų, sužinosime visas scenos paslaptis ir kaip joje reikia judėti. Ir ne tik tai! Atėję pas mus sužinosite apie stebuklingą linksmybių vaistą – muzikos terapiją. Tad, ateik pas mus – dainuok ir svajok!
Dailės technologijos "Menų laboratorija"
Menų laboratorijos programa skirta septynerių metų ir vyresniems vaikams įgyti dailės kompetencijas, atskleisti bei ugdyti jų meninius gebėjimus, individualumą, kultūrinį sąmoningumą, estetinį suvokimą, tenkinti dailės pažinimo ir raiškos poreikius. Kuriant grupinius kūrybinius darbus, bei aptariant individualius darbus, ugdyti vaikų draugiškumą ir toleranciją. Vaikai įgis patirties dalyvaudami parodose bei konkursuose.
Renkama grupė
7-12 metų.
Stalo teniso užsiėmimai
Programa skirta 6-18 m. amžiaus vaikams (jaunuoliams). Sporto šaka, priskiriama nerizikingai, turinčiai mažai žalos ir rizikos sveikatai. Žaidžiant stalo tenisą gerėja akių judesių koordinacija, lavinamas greitis, tobulinami refleksai. Ugdytiniai gerins rankų judesių koordinaciją, didins smegenų aktyvumą, patirs gerų emocijų.
Anglų kalbos sudija
Programa skirta 6-13 m. vaikams (skirstomi į grupes pagal amžių 6-8 m. 9-13 m.). Šiuolaikinėje visuomenėje kalbos žinojimas yra labai svarbus, todėl per natūralią komunikacinio pobūdžio aplinką sudaromos sąlygos mokiniams aktyviai, savarankiškai ir su mokytojo pagalba išsiugdyti elementarią užsienio kalbos komunikacinę kompetenciją, įgalinti mokinius elementariai vartoti užsienio kalbą atliekant įvairias veiklas realaus gyvenimo situacijose bei įvairiuose kontekstuose.
Dailės studija „Teptukas“
Programa skirta 5-15 m. vaikams (skirstomi į grupes pagal amžių 5-6 m. 7-10 m. 11-15 m.), padėti suprasti kuriamąją darbo paskirtį, grožio kūrimą sieti su praktine veikla. Remiantis spontaniška vaikų kūryba, skleisti ir plėtoti kiekvieno mokinio kūrybinius gebėjimus, atlikti darbus įvairia technika, įveikti pasitaikantį psichologinį nepasitikėjimą savo jėgomis. Užsiėmimų metu mokiniai susipažins su spalvų, formų, kompozicijos galimybėmis, mokysis akvarelės, grafikos, pastelės, grotažo technikų, gebės atpažinti dailės technikas. Mokiniai išreikš save meninėje raiškoje, įgaus pasitikėjimo savo gebėjimais pristatyti savo kūrybinius darbus parodose, konkursuose.
Dailės studija „Spalvų gama“
Programa skirta 3-15 m. vaikams (skirstomi į grupes pagal amžių 3-5 m. 6-15 m.). Užsiėmimų metu vaikai išmoks piešimo ir tapybos pradmenų, susipažins su dailės istorija ir meninės kūrybos įvairove. Savo jausmų, idėjų ir minčių pasaulį galės išreikšti įvairiomis dailės technikomis ir priemonėmis: piešdami pieštukais, pastelinėmis ir aliejinėmis kreidelėmis, anglimi; tapydami guašu, akrilu, liedami akvarele, tušu; kurdami grafines kompozicijas monotipijos, kalkografijos, gratažo, frotažo technikomis. Išmėgins ir daug kitų technikų, ugdančių vaikų kūrybiškumą ir vaizduotę, patirs kūrybos, savirealizacijos džiaugsmą. Dailės įgūdžius galės lavinti pagal įgimtą polinkį spalvai arba linijai, pasirinkdami sau artimas piešimo arba tapybos technikas. Rengs piešinių parodas, dalyvaus dailės konkursuose, ir kituose renginiuose. Užsiėmimų metu bus ugdomi vaikų kūrybiniai gebėjimai, vaizduotė, pasitikėjimas savimi, skatinamas bendravimas ir bendradarbiavimas, puoselėjamas kiekvieno vaiko savitumas bei individualumas.
Floristikos ir keramikos studija
Programa skirta 4-15 m. vaikams (skirstomi į grupes pagal amžių 4-7 m. 8-15 m.), norintiems išmokti floristikos ir keramikos pagrindų naudojant įvairias technikas. Užsiėmimų metu mokiniai susipažins su tradiciniais amatais ir mokysis gamtinių medžiagų paruošimo, naudojimo kūryboje pagrindų, antrinių žaliavų rūšiavimo ir panaudojimo kūryboje galimybėmis, naujų technikų ir kt. Ugdytiniai išmoks planuoti, projektuoti, gebės atpažinti medžiagų savybes, analizuoti jų pritaikymą praktiškai. Įgyti įgūdžiai ir kompetencijos padės ugdyti vaizduotę ir atskleisti kūrybiškumą, domėtis tautos kūryba, vertinti ir tausoti žmogaus bei gamtos kūrinių grožį. Didžiausias dėmesys kreipiamas į vaiko įgimto kūrybiškumo atskleidimą ir jo realizavimo galimybę per praktines aktyvias veiklas. Pagal paruoštą darbo planą kuriami įvairiausi gaminiai: paveikslai, interjero detalės, suvenyrai, dovanos. Programos dalyvis turiningai praleis laisvalaikį užsiimdamas malonia dinamiška veikla, sukurs gražų kūrinį sau ir savo artimiesiems.
Pop dainavimo studija „DECIMA“
Programa skirta 5-19 metų amžiaus vaikams. Ugdymo procese atsižvelgiama į vaiko amžių, individualumą, kompetencijas: į tai, ką jis jau žino, moka ar geba veikti. Programos metu siekiama ugdyti dvasines, kūrybines ir fizines vaikų išgales, padėti įgyti bendrąją meninę kompetenciją, reikalingą savarankiškai ir aktyviai dalyvauti meninėje kūryboje ir šiuolaikiniame kultūriniame gyvenime. Vaikai skatinami ieškoti prasmingiausių meninės raiškos priemonių ir muzikuojant kūrybingai pateikti žiūrovams. Užsiėmimų metu kuriama mokymuisi palanki aplinka, kuri skatins gerus tarpusavio santykius.
„Darbeliai mažiesiems“
Programa skirta 5-7 m. vaikams, norintiems išmokti įvairių darbelių naudojant įvairias technikas ir priemones. Užsiėmimų metu vaikai mokysis koliažo, lipdymo, aplikacijos, karpinių, lankstymo ir kt. technikų. Ugdytiniai sutelks dėmesį, ugdys kūrybiškumą, kruopštumą, pasitikėjimą savimi. Darbo metu vaikai bendradarbiaus, kurs nesudėtingus gaminius bei patirs daug gerų emocijų.
Rankdarbių studija
Programa skirta 8-19 m. vaikams (skirstomi į grupes pagal amžių 8-11 m. 12-15 m. 16-19 m.), norintiems išmokti rankdabių naudojant įvairias technikas ir technologijas. Užsiėmimų metu vaikai susipažins su tradiciniais amatais ir mokysis koliažo, origami, vilnos vėlimo, dekupažo, karoliukų vėrimo, piešimo ant šilko, pynimo, simegrafijos, foldingo, siuvimo ir kt. naujų technikų. Ugdytiniai išmoks planuoti, projektuoti, gebės atpažinti medžiagų savybes, analizuoti jų pritaikymą dirbiniuose bei naudoti tinkamas technologijas ir įrankius. Vaikai išreikš save, įgaus pasitikėjimo, mokysis dirbti komandoje, bendradarbiauti ir pristatyti savo kūrybinius darbus parodose, konkursuose. Įgyti įgūdžiai padės ugdyti vaizduotę bei parodys, kad galima patirtį didelį malonumą ir pasitenkinimą kylantį iš kūrybos.
Choreografijos ugdymo programa. Mokykla „Nuotaika"
Vilniaus moksleivių kūrybos ir mokymo centro struktūrinį padalinį – choreografijos mokyklą „Nuotaika” įkūrė ir iki šiol jai vadovauja baletmeisterė Olga Tamašauskienė. Moksleiviai nuolatiniai respublikinių dainų švenčių, festivalių „Džiaukimės drauge“, konkursų Maskvoje, Sankt Peterburge, Tulūzoje, Rygoje, Jūrmaloje, Venecijoje dalyviai ir laureatai.
Choreografijos mokyklos „Nuotaika“ moksleiviai toliau studijuoja aukštosiose ir aukštesniosiose mokyklose, šoka profesionaliuose kolektyvuose, teatruose.
Daugiau informacijos www.vmkmc.lt