Pasirinkite programą pagal veiklos sritį

Pasirinkite veiklos sritį ir rūšį
Viso rasta { ? } programų

Naujausios programos

logo
Amžius: 14–21 m.

Teatro studija "Subjektas"

Studija siekia ugdyti visapusiškai išsilavinusią, kūrybingą asmenybę betarpiškoje kultūros erdvėje, kur kūrybinis procesas, edukacija, ugdytinių savijauta reikšmingesni negu rezultatas.

Studijos užsiėmimų tikslai ir uždaviniai: teatro meno priemonėmis atskleisti  supančio pasaulio harmoniją, suvokti aplinką visais jutimais, tapti jautriu, pastabiu, dėmesingu, smalsiu, gailestingu, harmoningu bei kuriančiu žmogumi. Padėti  patirti kūrybos bei jos proceso džiaugsmą. Ugdyti pilietiškumo jausmą, valią, atsakomybę už save ir draugą ar draugų grupę. Gebėti skirti moralines vertybes. Puoselėti meninį skonį. Padėti  atskleisti savo ypatingus gebėjimus. Pajusti bendrumo, bendradarbiavimo bei savitarpio pagalbos reikšmę.

Pagrindinis teatro studijos uždavinys – ugdymas teatro menu. Pagrindinis tikslas – harmoningas, kūrybingas, valingas ir atsakingas žmogus. Suderinta profesionalaus pedagogo – menininko programa ir nuostatos orientuotos į  gebėjimus bei poreikius.

 Kurti dramos spektaklius, muzikinius spektaklius, šokio spektaklius, kuriuose dalyvautų visi studijos nariai.

 

logo
Amžius: 8–12 m.

Šachmatų būrelis

Šachmatų būrelio tikslai: Šachmatų būrelio tikslas ugdyti mokinių kūrybiškumą, dėmėsingumą, loginį mąstymą, gebėjimą priimti savarankiškai svarbius sprendimus prie šachmatų lentos, ištvermingumą ir mokėjimą vertinti susidariusias situacijas žaidimo metu. Pagrindinis tikslas, lavinti mokinių loginį mąstymą ir gebėjimą priimti savarankiškus sprendimus prieš tai viską gerai apgalvojus.

Šachmatų būrelio uždaviniai:

1. Skelbti, kad šachmatai yra intelektualus sportas, skirtas bet kokio amžiaus žmonėms. Dalyvauti varžybose galima visą savo gyvenimą.

2. Padėti mokiniams ugdyti skaičiavimo techniką, mąstymo procesus, kurie pagerina mokinių mokymosi proceso rezultatus.

3. Išmokti koncentruoti dėmesį, vertinti objektyviai susidariusias situacijas, priimti sprendimus pasikliaunant savo intelektualiais sugebėjimais.

4. Išmokti numatyti kitų veiksmus ir į tai tinkamai reaguoti pasitelkiant vaizduotę ir loginį mąstymą.

logo
Amžius: 8–15 m.

Retų menų technologijos

Neformaliojo ugdymo retų technologijų menų būrelyje kiekvieną mėnesį vaikai susipažins su įvairiomis technoogijomis – dekupažu, psedovitražu, piešimu ant šilko, piešimu vilna, vitražu ir kitomis technikomis. Mokytojas teiks individualią pagalbą mokiniams, skatins jų kūrybiškumą. Ugdymo procese bus sudaromos sąlygos gerai vaiko savijautai, kuriamos teigiamos emocijos. Būrelio vadovas aptars su mokiniais ir jų tėais atliktas užduotis ir pasiektą rezultatą.

Mūsų tikslai: Skatinti įvairiapusį asmenybės augimą, puoselėjant pagarbą tautos kultūriniam palikimui. Padėti formuotis ir atsiskleisti meninei asmenybei.

Mūsų uždaviniai : Išmokyti vaikus kūrybingai veikti. Skatinti interpretuoti – ne kopijuoti juos supančias formas, o suteikti joms naują, savitą pavidalą kuris padėtų įprasminti kūrybines mintis. Sutelkti dėmesį į formos plastiškumą, funkcinę paskirtį, meninės raiškos priemones. Organizuoti dailės darbų parodas. Kūrybinio įkvėpimo semtis iš lietuvių etnokultūros, gamtos, profesionalių dailininkų kūrybos. Išmokyti vaikus dirbti grupėje bei ugdyti toleranciją, paslaugumą vienas kitam. Skatinti vaikus dirbti nuosekliai ir savarankiškai.

Mūsų metodai: bus prieinami visiems vaikams pagal amžių ir išsilavinimą. Ugdymas individualizuojamas atsižvelgiant į vaikų gaimybes, poreikius ir pasiekimus.

Mokymo priemonės: Piešimas ant šilko – specialūs kontūrai, dažai, skirti piešimui ant šilko, šilkas, teptukai. Piešimas vilna – įvairi vilna, verpalai. Tekstilės koliažas – įvairios medžiagos (minkštos, kietos), klijai, trafaretai.

logo
Amžius: 10–18 m.

Gitara

Programa skirta vaikams nuo 8 iki 18 metų. Gitaristų grupės formuojamos atsižvelgiant į mokinių amžių ir turimų gitaros grojimo įgūdžių lygį. Siekiant geresnės mokymo kokybės, atsižvelgiant į mokymo specifiką, mokinių grupė 12 vaikų dalinama į du pogrupius ( 6 mokiniai). Pamokų metu mokiniai turi galimybę naudotis moksleivių kūrybos namų gitaromis.

logo
Amžius: 12–18 m.

Anglų kalba

Anglų kalbos būrelyje mokiniai įgs anglų kalbos gebėjimų, reikalingų sklandžiai reikšti mintis, užmegzti ryšį, palaikyti pokalbį, susipažins su esminėmis kalbos struktūromis, susiformuos kalbėjimo, rašymo, skaitymo ir klausymo įgūdžius, supras ir valdys informaciją anglų kalba.

Mokytoja teiks individualią pagalbą mokiniams, skatins jų kūrybiškumą. Ugdymo procese bus sudaromos sąlygos gerai vaiko savijautai, kuriamos teigiamos emocijos. Būrelio vadovas aptars su mokiniais ir jų tėvais atliktas užduotis ir pasiektą rezultatą.

Veiklos metodai bus prieinami visiems pagal amažių . Ugdymas individualizuojamas atsižvelgiant į vaikų galimybes, poreikius ir pasiekimus. Mokiniai įgis anglų kalbos gebėjimų, reikalingų sklandžiai reikšti mintims, užmegzti ryšį, palaikyti pokalbį, susipažins su esminėmis kalbos struktūromis, susiformuos kalbėjimo, rašymo, skaitymo ir klausymo įgūdžius, supras ir valdys informaciją anglų kalba.

logo
Amžius: 12–15 m.

Geografija (Skautai)

Tai draugiškas, jaunatviškas ir kolektyvas, kuriame nuolat dalyvauja įvairaus amžiaus, skirtingų klasių mokiniai.

Mūsų veikloje numatyta daug keliauti po miestą, tyrinėsime gamtą, landšaftus, miesto struktūrą ir istoriją, daug fotografuosime, lankysime svarbiausius muziejus. Taip pat laiką leisime ir klasėse ruošdamiesi kelionėms ar vizitams, tyrinėdami krašto istoriją. Mokslo metų pabaigoje keliausim į žygius, pavasarį numatytas ir sąskrydis išvyka kelioms dienoms.

Vaikų laukia be galo daug veiklos, kur susipažins ir įgys naujų draugų, smagiai ir linksmai praleis po pamokinę veiklą.

 

logo
Amžius: 12–19 m.

Dainų ansamblis

Tai neprofesionalus, jaunatviškas ir nuolat atsinaujinantis kolektyvas, kuriame nuolat dalyvauja įvairaus amžiaus, skirtingų klasių mokiniai – tai puiki liaudies meno, tradicijų būrelis jaunimui, diegiantis meilę savo kraštui, jo žmonėms.

Kolektyvas propoguoja įvairių regionų liaudies dainas, žaidimus, ratelius. Ansamblio repertuare daug ratelių, lyrinių liaudies dainų.

Ansamblis – nuolatinis įvairių švenčių, programų, festivalių ir konkursų dalyvis. Kolektyvas ne kartą buvo prizininkas ir laureatas.

Šio ansamblio tikslas – puoselėti ir išsaugoti liaudies kultūrą ateinančioms kartoms.

logo
Amžius: 6–10 m.

Dramos studija

Pagrindinis teatro mokyklėlės uždavinys – vaikų ugdymas teatro menu. Pagrindinis tikslas – harmoningas, kūrybingas, valingas ir atsakingas žmogus. Suderinta profesionalaus pedagogo – menininko programa ir nuostatos orientuotos į vaiko gebėjimus bei poreikius.

logo
Amžius: 8–15 m.

3D modeliavimas

Neformaliojo ugdymo kompiuterinio modeliavimo būrelyje mokiniai susipažins su interjero elementų projektavimu, technologijoms ir gamyba.

Mokytojas suteiks individualią pagalbą mokiniams, skatins jų kūrybiškumą. Ugdymo procese bus sudaromos sąlygos gerai vaiko savijautai, kuriamos teigiamos emocijos. Būrelio vadovas aptars su mokiniais ir jų tėvais atliktas užduotis ir pasiektą rezultatą.

Kompiuterinio modeliavimo būrelio mokiniai vyks į ekskursijas, kur susipažins su dabartinėmis gamybos technologijomis ir lankys mieste vykstančias parodas.

Mūsų tikslas sudaryti sąlygas mokiniams susipažinti su CAD projektavimo ir 3D modeliavimo pagrindais, jų panaudojimo galimybėmis, gebėti kurti ir gaminti nesudėtingus darbus.

Mūsų pagrindiniai uždaviniai: išmokyti vaikus rodyti iniciatyvą, nusiteikti bendradarbiauti nepaisant išankstinių nuostatų, žinoti ir suprasti, kokiais etapais vyksta darbo ir kūrybos procesas, organizuoti darbų parodėles ir konkursus, aplankyti atitinkamas parodas ir dirbtuves, jas aptarti bendroje diskusijoje, išmokyti vaikus dirbti grupėje bei ugdyti toleranciją, paslaugumą vienas kitam, bei skatinti vaikus dirbti nuosekliai ir savarankiškai.

logo
Amžius: 7–12 m.

Gimnastika

Gimnastika yra nukreipta į viso kūno stiprinimą, fizinių ypatybių lavinimą ir judėjimo džiaugsmą. Užsiėmimai remiasi sportinės ir meninės gimnastikos pagrindais, susideda iš lankstumo, akrobatikos ir jėgos pratimų. Jų metu visapusiškai lavinamas fizinis pajėgumas, gerinama laikysena, koordinacija, didinama judesio laisvė. Vaikai motyvuojami siekti rezultatų savo pačių labui ir mokytis prasmingai, ugdytis kritinį mąstymą ir sąmoningumą.

logo
Amžius: 6–10 m.

Lietuvių kalba

Lietuvių kalba, žaidžiant, pradžiamoksliams

Amžius: 14–29 m.

Atvira erdvė

Atviroje erdvėje atliekamas darbas su jaunimu, grindžiamas savanorišku jaunų žmonių apsisprendimu dalyvauti šioje veikloje ir užtikrinti įsitraukimą į šią veiklą.

Amžius: 5–19 m.

Pirmos pagalbos ugdymo programa

Programos tikslas: Siekti, kad mokiniai patys atpažintų, įvardytų grėsmę ir pavojų keliančias situacijas, būtų pasirengę imtis praktinių veiksmų, gebėtų prireikus kreiptis pagalbos, suteikti pirmąją pagalbą ištikus nelaimei.

Programos uždaviniai:

  • suteikti žinių, kaip elgtis ištikus nelaimei;
  • atpažinti ir įvardinti grėsmes ir pavojus sveikatai ir gyvybei;
  • mokėti padėti sau ir kitam.

Programos reikalingumas:

Ugdytiniai įgis žinių kaip suteikti pirmąją pagalbą ištikus nelaimei.

Amžius: 10–19 m.

Žalingų įpročių prevencinės veiklos programa

Programos tikslas: Ugdyti asmenį motyvuotą sveikai gyventi, nevartoti alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų.

Programos uždaviniai:

  • siekti, kad udytiniai suprastų neigiamą alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo poveikį žmogaus sveikatai ir visuomenei;
  • ugdyti kritinį mastymą, atsakomybę už savo veiksmus ir elgesį;
  • skatinti sveiko, turiningo gyvenimo nuostatų ir įgūdžių ugdymasį.

Programos reikalingumas:

Programos formulė - žinios + socialiniai įgūdžiai + nuostatos + vertybės.

Amžius: 6–19 m.

Išlikimo krizių metu, bei esant ekstremalioms sąlygoms mokymai

Programos tikslas: formuoti vaikų/mokinių išlikimo įgūdžius.

Programos uždaviniai:

  • didinti vaikų suvokimą apie ekstremalias situacijas;
  • formuoti išgyvenimo įgūdžius;
  • mokyti išgelbėti save ir padėti kitam.

Programos reikalingumas:

Siekti ugdyti išgyvenimo ekstremaliose situacijose įgūdžius ir pilietiškumą.

Amžius: 5–10 m.

Gyvenimo įgūdžių ugdymo programa

Programos tikslas: mokyti saugaus elgesio taisyklių įvairiose aplinkose.prendimą.

Programos uždaviniai:

  • ugdyti įpročius, atsakomybę už savo elgseną ir jos pasekmes, gebėjimą pasipriešinti neigiamai įtakai;
  • padėti išvengti netinkamo elgesio ir su elgesiu susijusių pasekmių kieme, namuose, gamtoje;
  • psichologiškai pasirengti tinkamai elgtis pavojingose situacijose;

Programos reikalingumas:

Atpažinti ir vertinti pavojus, kurie gali nutikti žaidžiant kieme, namuose, žaidimų aikštelėse, prie vandens telkinių, ant ledo ir t.t. Ir mokėti jų išvengti

Amžius: 7–14 m.

Dainavimo būrelis

Dainavimo būrelyje vaikai lavina balsą ir klausą, mokosi taisyklingai kvėpuoti, ugdo ritmo pojūtį, ansambliškumą, susipažįsta su muzikos teorijos elementais, mokosi improvizuoti, kurti, lavina muzikinę atmintį, taisyklingą tartį, artistišką laikyseną. Daug dėmesio skiriama vaiko pasitikėjimo savimi, atsakomybės jausmo, kūrybiškumo ugdymui. Užsiėmimų metu išbandysime estradinį, operinį, repo, roko, džiazo, kantri dainavimo stilius – solo ir grupėje. Savo išmoktas programas vaikai pristatys Klubo ir miesto renginiuose, projektuose bei festivaliuose. Daina ir šokis padės išreikšti save, nugalėti scenos baimę.

logo
Amžius: 14–19 m.

Roko muzika Atgimimo laikotarpio Lietuvoje (nuotolinė edukacinė programa)

Programos laikas – iki 40 minučių Laikas – suderintas iš anksto su edukatoriumi Užsiėmimai vyks Zoom ar MS Teams platformoje

Paskaita skirta vyresnių klasių moksleiviams.

Sovietų Sąjungai jau ilgą laiką išgyvenant įvairiapusišką sąstingį, jos valdantiesiems supratus, jog jei skubiai nebus imtasi reformų – jų imperijai gresia krachas, devintajame praėjusio amžiaus dešimtmečio viduryje buvo imtasi šalyje skubiai įgyvendinti įvairiapusiškas reformas, iš kuriu pagrindinės – gerai žinomos „Glasnost” ir „Perestroika”. Šios reformos užbaigė ilgus dešimtmečius trūkusią kultūrinę cenzūrą, meninės saviraiškos bei politinės minties suvaržymus. Pati to nesuvokdama, sovietų valdžia Lietuvoje išlaisvino ilgai slopintą roko muzikos monstrą: koncertuose pasirodė ilgai tik rusiuose grojusios muzikos grupės, pradėjo stegtis roko muzikos klubai, pasirodė iki tol viešai nematytų metalo, pankroko bei kitų naujų roko muzikos žanrų grupių, pasipylė gausybė muzikos pasirodymų bei festivalių, tokių kaip legendiniai „Lituanika” bei „Roko maršas” – šie renginiai sunkiosios muzikos garsais sudrebino visą Lietuvą, kvietė žmones būti neabejingiems visuomeninėms problemoms, na o svarbiausia – skatino palaikyti „Sąjūdį” bei atgimstančios laisvosios Lietuvos idėją. Paskaitos metu bus susipažįstama su visais šiais reiškiniais, taip pat klausomasi to laikotarpio lietuviškos roko muzikos.

Paskaitos trukmė: apie 40 min.

Išankstinė registracija telefonu: +370 633 62 931,

el. paštu: kasparas.nevardauskis@gmail.com

Edukatorius Kasparas Nevardauskis

logo
Amžius: 14–19 m.

Roko muzika sovietmečio Lietuvoje (nuotolinė edukacinė programa)

Programos laikas – iki 40 minučių Laikas – suderintas iš anksto su edukatoriumi Užsiėmimai vyks Zoom ar MS Teams platformoje

Užsiėmimas skirtaa vyresnių klasių moksleiviams.

Antrojo pasaulinio karo metais vokiečių okupacinės valdžios Vilniuje įsteigtame gete žydams buvo aktyviai puoselėjama kultūrinė veikla: nepaisant nepakeliamų gyvenimo sąlygų, tvyrant badui, nepritekliui, užkečiamoms ligoms bei realiai grėsmei bet kuriuo momentu netekti gyvybės, Vilniaus gete įkalinti žydų tautybės žmonės nesustojo tikėti gyvenimu, jų viltį palaikė aktyvus įsitraukimas į teatrinę bei muzikinę veiklą. Paskaitos metu bus susipažįstama su šiuo fenomenaliu reiškiniu, kultūrines veiklos Vilniaus gete sąlygomis bei specifika.

 

Paskaitos trukmė: apie 40 min. 

 

Išankstinė registracija telefonu: +370 633 62 931,

el. paštu: kasparas.nevardauskis@gmail.com

 

Edukatorius Kasparas Nevardauskis

logo
Amžius: 14–19 m.

Menas mirties akivaizdoje: Vilniaus geto muzika bei teatras (nuotolinė edukacinė programa)

Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus negalėdamas pakviesti Jūsų į svečius, siūlo nuotolines edukacines programas. Užsiėmimai nemokami Programos laikas – iki 40 minučių Laikas – suderintas iš anksto su edukatoriumi Užsiėmimai vyks Zoom ar MS Teams platformoje

Užsiėmimas skirtaa vyresnių klasių moksleiviams.

Antrojo pasaulinio karo metais vokiečių okupacinės valdžios Vilniuje įsteigtame gete žydams buvo aktyviai puoselėjama kultūrinė veikla: nepaisant nepakeliamų gyvenimo sąlygų, tvyrant badui, nepritekliui, užkečiamoms ligoms bei realiai grėsmei bet kuriuo momentu netekti gyvybės, Vilniaus gete įkalinti žydų tautybės žmonės nesustojo tikėti gyvenimu, jų viltį palaikė aktyvus įsitraukimas į teatrinę bei muzikinę veiklą. Paskaitos metu bus susipažįstama su šiuo fenomenaliu reiškiniu, kultūrines veiklos Vilniaus gete sąlygomis bei specifika.

Paskaitos trukmė: apie 40 min. 

 

Išankstinė registracija telefonu: +370 633 62 931,

el. paštu: kasparas.nevardauskis@gmail.com

 

Edukatorius Kasparas Nevardauskis